Postingan

Menampilkan postingan dari Mei, 2016

BRYOPHYTA (Tumbuhan Lumut) "hepaticopsida (Lumut Hati)"

          Bryophyta ( Tumbuhan lumut) bersifat autotrof , memiliki plastida yang dapat menghasilkan klorofil a dan b, sehingga warnanya hijau. AAda skitar 16 ribu spesies lumut yang telah teridentifikasi. salah satu kelasnya yaitu hepaticopsida (Lumut Hati).   Bryophyta 'hepaticopsida / Lumut Hati  Download file Powerpoint      ⇒    ppt Hepaticopsida (lumut hati)

makalah anatomi IPA

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang  Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) setidaknya terbangun atas 4 unsur yang meliputi hukum, teori,  prinsip, pustulat atau azas. Dalam IPA , Ilmuwan melakukan observasi serta membentuk hipotesis dalam usahanya untuk menjelaskan fenomena alam. Prediksi yang dibuat berdasarkan hipotesis tersebut diuji dengan melakukan eksperimen. Jika suatu hipotesis lolos uji berkali-kali, hipotesis tersebut dapat menjadi suatu teori ilmiah. Selama ini umumnya orang berpendapat bahwa menginternalisasi nilai-nilai  untuk membangun moral, karakter, dan akhlak hanya bisa ditempuh melalui pendidikan agama.  Atas dasar  itu maka pendidikan agama dianggap penting dan harus diajarkan.  Anggapan itu  tidak salah. Sebab agama selalu mengajarkan tentang bagaimana agar para peserta didik memiliki moral, karakter, dan akhlak yang luhur. Akan tetapi sebenarnya, pendidikan sains pun bisa dijadikan sebagai pendekatan untuk memban

laporan pkl / prakerin busana

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Sekolah Menengah Kejuruan merup akan sekolah yang berorientasi terhadap SDM yang kelak siap terjun ke dunia kerja. Untuk itu, dalam kurikulum terdapat pelaksanaan Praktek Kerja Industri (Prakerin). Dima na siswa akan terjun secara langsung ke salah satu tempat industri sesuai program keahlian yang ditempuh. Dalam pelaksanaannya, siswa yang berada langsung pada tempat kerja akan dihadapkan pada proses kerja yang menuntut siswa dapat menampilkan keahlian yang dimilikinya. Namun, Prakerin itu sendiri merupa kan bagian dari proses belajar siswa, sehingga proses tersebut dapat dijadikan suatu proses pembelajaran. Pada program Tata Busana sendiri yang penempatannya pada konveksi-konveksi, bagi penyusun sendiri banyak mendapatkan pembelajaran baik dalam konteks keterampilan maupun pengalaman-pengalaman akan kondisi lingkungan pekerjaan. Berbagai kegiatan dari bisnis konveksi yang bahkan tidak diperoleh di sekolah didapatkan di lapang